Studieren - Wie geht das eigentlich? Diese Hochschulen sind mit dabei:  Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, die Hochschule für angewandtes Management GmbH, die Evangelische Hochschule Nürnberg sowie die Hochschule Ansbach.  Wir stellen uns studieninteressierten Schülerinnen und Schülern vor. Sabine Jost, Career Service & Allgemeine Studienberatung EVHN, stellt die Studiengänge an der EVHN vor, alles rund um "Was mit Menschen studieren."  Bei Nachmittagsunterricht ist eine Befreiung über die Schule möglich. Die Veranstaltung ist kostenfrei, eine Anmeldung ist notwendig - link siehe unten.

Die Vorstellung der EVHN findet statt in Raum Nr. 66.1.19

Ablauf & Zeitplan

14.15 bis 14.50 Uhr Einführungsvortrag

15.00 bis 15.30 Uhr Einblick ins Studium

15.40 bis 16.10 Uhr Einblick ins Studium

16.20 bis 16.50 Uhr Einblick ins Studium

16.50 bis 17.00 Uhr Ende

Die Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist bis 12. Februar 2026 möglich. - siehe Link unten.

Informationen zum Studium, Bewerbung, thematische Schwerpunkte, ohne Anmeldung, online (link siehe unten). Das Studium Pädagogik der Kindheit (B.A.) qualifiziert für das pädagogische Arbeiten mit Kindern im Kontext von Erziehung, Bildung und Betreuung. Kinder als Akteure ihrer Entwicklung zu unterstützen, zu begleiten und auf der Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse gezielt zu fördern, steht im Mittelpunkt des Studiums.

Das Aufwachsen von Kindern passiert häufig unter ungleichen Ausgangsbedingungen, sei es aufgrund von Armut, (Bildungs-)Benachteiligung, Begabungspotentialen, familiäre Migrationsgeschichte, religiöse Zugehörigkeit und hat sich gewandelt. Betreuung außerhalb der Familie und damit in Institutionen beginnt früher, bei zunehmendem Umfang der Fremdbetreuung. Dabei entstehen sowohl für die Institutionen der Kindheit, die Kinder und ihre Familien Herausforderungen, denen professionell durch Beratung, passgenaue Unterstützungs- und Bildungsmöglichkeiten und Leitung zu begegnen ist.

Ziel des Studiengangs ist es, mit den Studierenden das notwendige Wissen und Können, sowie eine professionelle Haltung zu erarbeiten, um sie für die Aufgaben in den Handlungsfeldern Kita, Schulsozialarbeit, heilpädagogische Einrichtungen, Ganztagsbetreuung, Familienzentren, aber auch für die Bereiche wie Jugendamt, Aus-, Fort- und Weiterbildung, sowie Beratungsstellen und Fachberatung zu befähigen. 

Aktuelle wissenschaftliche Befunde zur kindlichen Entwicklung, Didaktik, Lernen und Bildung sowie Rechtsgrundlagen und ein begleitend zu den Studiensemstern entwickeltes Praxiskonzept rahmen den Studiengang. 

So kann bei uns studiert werden:

•    grundständig in Vollzeit (grundständig: 7 Semester) 
•    kompakt in Teilzeit im Anschluss an die ErzieherInneausbildung oder eine gleichwertige pädagogische Vorqualifikation (kompakt: 6 Semester)

Die Absolventinnen und Absolventen tragen den Titel Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin (B.A.) und erhalten mit dem erfolgreichen Abschluss des Studiums die staatliche Anerkennung.

www.evhn.de/paedagogik-der-kindheit

Die "Praxistage" sind eines der größten Karriere-Events für Studierende in Bayern und ein Kooperationsprojekt von 19 bayerischen Hochschulen. Die Praxistage 2026 finden von 2. bis 13. März 2026 in ganz Bayern und auch hier im Großraum Nürnberg statt. Sie ermöglichen Studierenden, jeweils einen Tag hautnah direkt in Unternehmen bzw. Organisationen zu erleben. An bis zu zehn Tagen können Studierende damit bis zu zehn potentielle Arbeitgeber kennenlernen und dabei ihre Möglichkeiten für das praktische Studiensemester, die Abschlussarbeit, eine Werkstudierendentätigkeit oder den späteren Berufseinstieg ausloten und das berufliche Netzwerk ausbauen.

Zehn Tage lang öffnen zahlreiche bayerische Organisationen und Firmen ihre Türen, um Studierenden die Möglichkeit zu bieten, sie als Arbeitgeber direkt vor Ort kennenzulernen und  hautnah und unmittelbar den Arbeitsalltag im Unternehmen oder Einrichtung zu erleben. Ein interaktives, abwechslungsreiches und vor allem praxisnahes Programm für Studierende ermöglicht berufliche Einblicke.

Die EVHN kooperiert mit unterschiedlichen Einrichtungen, Organisationen und  Firmen, um Studierenden ein abwechslungsreiches Programm zu bieten.

Weitere Informationen zu den Praxistagen 2026 und Anmeldung  www.praxistage.de - dort auch die Anmeldung zu den Praxistagen 

Über die Praxistage:
Die Praxistage sind ein Kooperationsprojekt der Career Services der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden, Hochschule Ansbach, Technischen Hochschule Aschaffenburg, Technischen Hochschule Augsburg, Hochschule Coburg, Dualen Hochschule Baden-Württemberg Heilbronn, Evangelischen Hochschule Nürnberg, Hochschule Hof, Technischen Hochschule Ingolstadt, Hochschule Kempten, Hochschule Landshut, Lucas-Cranach-Campus Kronach, Hochschule München, Hochschule Neu-Ulm, Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Ostbayerischen Technische Hochschule Regensburg, Technischen Hochschule Rosenheim, Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt und der Hochschuljobbörse.
 

Der 31. Studienbasar wird nur noch an einem Tag stattfinden:

Freitag, den 13. März 2026, von 9.00 Uhr bis 15.30 Uhr

Am Freitag, 13. Märzt 2026, informiert die EVHN Schülerinnen und Schüler, Studieninteressierte und natürlich auch Eltern und Lehrkräfte über ihre Studiengänge beim 31. Studienbasar am Melanchthon-Gymnasium Nürnberg. Wir sind mit Studierenden und Studienberaterinnen vor Ort.

Genauer Standort des Infostandes sowie EVHN-Vorträger werden rechtzeitig hier veröffentlicht.

 Zum Studienbasar sind alle interessierten Schülerinnen und Schüler (auch ganze Klassen) sowie deren Eltern, Freunde, Bekannte und Verwandte recht herzlich eingeladen! Der Eintritt ist frei, ohne Anmeldung . Eine Teilnahmebestätigung kann in der Turnhalle abgeholt werden.

Die neue Gesamtarchitektur von Kompetenz- und Qualifikationsprofilen in der Pflege trägt einerseits dem demografischen Wandel und dem stetig wachsenden Bedarf an Fachpersonal Rechnung. Andererseits erhalten professionell Pflegende endlich auch in Deutschland die rechtlichen Befugnisse, die international seit vielen Jahren selbstverständlich sind: 

• Das Pflegeberufegesetz regelt bundeseinheitlich ein generalistisches Qualifikationsprofil und definiert gesetzliche Vorbehaltsaufgaben der Profession Pflege.
• Das Pflegefachassistenzeinführungsgesetz regelt bundeseinheitlich die berufliche Ausbildung und schärft dieses Berufsbild.
• Studierende in primärqualifizierenden Pflegestudiengängen erwerben auf Grundlage des Pflegestudiumstärkungsgesetzes die Kompetenzen und Qualifikation zur Ausübung erweite ter heilkundlicher Tätigkeiten zu definierten Aufgabenfeldern.
• Das Gesetz zur Befugniserweiterung und Entbürokratisierung in der Pflege soll Pflegefachpersonen die eigenständigen Ausführung heilkundlicher Tätigkeiten in definierten Aufgabenfeldern ermöglichen.
• Ein Gesetzesentwurf zur erweiterten Heilkundeausübung auf Masterniveau ist in Vorbereitung.

Beim diesjährigen Fachtag an der Evangelischen Hochschule Nürnberg (EVHN) können Sie sich aus erster Hand bei verantwortlich mitgestaltenden Personen aus dem Bundesministerium für Gesundheit (BMG) und dem Bayerischem Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention (StMGP) informieren und gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus dem Feld zu Chancen aber auch Herausforderungen diskutieren. Zudem geben Kooperationspartner Einblicke in Best-Practice-Beispiele zu Qualifikationsmix-Modellen und Praxisentwicklung. Absolventinnen und Absolventen präsentieren innovative Versorgungsansätze auf Basis akademischer Abschlussarbeiten.Last but not least erwartet Sie ein kleines künstlerisches Überraschungs-Highlight.

Wir freuen uns, Sie am 20. März 2026 an der Evangelischen Hochschule Nürnberg (EVHN) begrüßen zu dürfen. Im Namen der Fachgruppe Gesundheit und Pflege: Prof. Dr. Susanne Schuster Prof. Dr. Jürgen Härlein

Programm, Ablauf und Mitwirkende: siehe bitte pdf am Seitenende. 

"Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer digitalisierten Welt“ lautet der Titel des zehnten Austausches zwischen BNE-Engagierten in der Metropolregion. Gemeinsam mit zahlreichen Organisationen, drei Städten und vier Hochschulen wurde ein Programm zusammengestellt, welches die großen Spannungsverhältnisse unserer Zeit aufgreift. Die Digitalisierung eröffnet der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) neue Chancen – stellt uns aber zugleich vor grundlegende Dilemmata. Künstliche Intelligenz kann Lernprozesse individualisieren und globale Perspektiven zugänglich machen, geht jedoch mit steigendem Energieverbrauch und abnehmendem Naturerlebnis einher. Wie können wir digitale Innovationen nutzen, ohne unsere Nachhaltigkeitsziele zu untergraben? Bildung steht vor der Herausforderung, technologische Kompetenzen, ethische Reflexion und ökologische Verantwortung zusammenzudenken. In dieser Online- Veranstaltung beleuchten wir, welche Spannungsfelder sich daraus ergeben und wie Bildung zukunftsfähig gestaltet werden kann.

Engagierte aus verschiedenen Handlungsfeldern der BNE bieten ihre Einsichten, Erfahrungen und Erkenntnisse zu Themen der Nachhaltigkeit unter der Bedingung der Digitalisierung der Lebens- und Berufswelt an.

Von Seiten der EVHN werden unter anderem die Licht- und Schattenseiten von KI beleuchtet (Johannes Mahlmann M. Sc.), über die CO2-Emissionen von digitalen Geräten aufgeklärt (Florian Kammermeier M. Sc.) und Leiborientierte Hochschullehre als eine Antwort auf die digitale und sozial-ökologische Transformation vorgestellt (Prof. Dr. Katrin Valentin).

Das Trainers Training BNE richtet sich an Bildungsakteurinnen und -akteure, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Lehrkräfte/Lehrende und Interessierte. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. Die Veranstaltung ist kostenfrei.

Das Trainers Training BNE im März 2026 wird von der Energie- und Umweltstation Nürnberg, der Evangelischen Hochschule Nürnberg sowie Families for Future Fürth und der BNE-Fachstelle der Stadt Erlangen mit freundlicher Unterstützung des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und des Green Office der Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm sowie der BNE-Fachstelle der Stadt Fürth durchgeführt.

Ausführliches Programm-pdf folgt. Am Seitenende:  Zoom-Link zur Veranstaltung.

Abi und dann? Ausbildung und Studium? Schon im Berufsleben und studieren? In der Info- und Beratungswoche vom 23. bis 27. März 2026  informieren Lehrende und Studierende der EVHN über Studiengänge in den Bereichen Soziale Arbeit, Sozial- und Gesundheitswirtschaft, Pädagogik, Pflege, Management sowie Religionspädagogik und Diakonik. Darüber hinaus gibt es  u.a Informationen über die Möglichkeit, im Ausland zu studieren oder ein Praktikum zu absolvieren, Themen rund um die Studienberatung u. v. m. 

Studierende aller Glaubensrichtungen und Weltanschauungen sind willkommen, keine Studienbeiträge. Die Veranstaltung findet "virtuell" statt. Das Programm und die genauen Uhrzeiten wird aktuell ausgearbeitet und demnächst veröffentlicht: www.evhn.de/infowoche

Informationen zu unseren Studiengängen: www.evhn.de/studieninteressierte

Daten sind Informationen, die uns helfen, die Welt besser zu verstehen. Wir begegnen ihnen überall: in der Schule zum Beispiel bei Noten, im Supermarkt beim Preis an der Kasse oder beim Sport, wenn gezählt wird, wie viele Tore in einem Fußballspiel gefallen sind.

In unserem Workshop in den Osterferien werdet Ihr zu Daten-Detektivinnen und Daten-Detektiven. Wir gehen dabei spannenden Fragen nach: Wie kann man denn Daten überhaupt sammeln? Und wie kann ich Daten so darstellen, dass sie auch jeder gleich versteht? Wir wollen uns im Workshop aber auch überlegen, wie man Daten miteinander vergleichen kann, zum Beispiel Preise im Supermarkt. Zum Schluss schauen wir uns an, welche Daten für Dich persönlich wichtig sind und welche Du schützen möchtest.

Workshop mit Johannes Mahlmann M.Sc., Sebastian Ottmann M.A., Evangelische Hochschule Nürnberg (EVHN)

Eine Veranstaltung im Rahmen des KinderUni-Programms der Stadt Nürnberg im Sommersemester 2026. 

Nur mit Anmeldung über die KinderUni der Stadt Nürnberg, Anmeldestart: Mo., 02.03.2026 (Veranstaltungen ab Osterferien)

maximale Anzahl: 25 Kinder (8 bis 12 Jahre). 

Foto: Elizaveta Dushechkina Unsplash

Informationen zum Studium, Bewerbung, thematische Schwerpunkte, ohne Anmeldung, an der Hochschule & online-Teilnahme möglich (link siehe unten). Das Studium Pädagogik der Kindheit (B.A.) qualifiziert für das pädagogische Arbeiten mit Kindern im Kontext von Erziehung, Bildung und Betreuung. Kinder als Akteure ihrer Entwicklung zu unterstützen, zu begleiten und auf der Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse gezielt zu fördern, steht im Mittelpunkt des Studiums.

Das Aufwachsen von Kindern passiert häufig unter ungleichen Ausgangsbedingungen, sei es aufgrund von Armut, (Bildungs-)Benachteiligung, Begabungspotentialen, familiäre Migrationsgeschichte, religiöse Zugehörigkeit und hat sich gewandelt. Betreuung außerhalb der Familie und damit in Institutionen beginnt früher, bei zunehmendem Umfang der Fremdbetreuung. Dabei entstehen sowohl für die Institutionen der Kindheit, die Kinder und ihre Familien Herausforderungen, denen professionell durch Beratung, passgenaue Unterstützungs- und Bildungsmöglichkeiten und Leitung zu begegnen ist.

Ziel des Studiengangs ist es, mit den Studierenden das notwendige Wissen und Können, sowie eine professionelle Haltung zu erarbeiten, um sie für die Aufgaben in den Handlungsfeldern Kita, Schulsozialarbeit, heilpädagogische Einrichtungen, Ganztagsbetreuung, Familienzentren, aber auch für die Bereiche wie Jugendamt, Aus-, Fort- und Weiterbildung, sowie Beratungsstellen und Fachberatung zu befähigen. 

Aktuelle wissenschaftliche Befunde zur kindlichen Entwicklung, Didaktik, Lernen und Bildung sowie Rechtsgrundlagen und ein begleitend zu den Studiensemstern entwickeltes Praxiskonzept rahmen den Studiengang. 

So kann bei uns studiert werden:

•    grundständig in Vollzeit (grundständig: 7 Semester) 
•    kompakt in Teilzeit im Anschluss an die Erzieher/-innen-Ausbildung oder eine gleichwertige pädagogische Vorqualifikation (kompakt: 6 Semester)

Die Absolventinnen und Absolventen tragen den Titel Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin (B.A.) und erhalten mit dem erfolgreichen Abschluss des Studiums die staatliche Anerkennung.

www.evhn.de/paedagogik-der-kindheit

Raumnummer an der EVHN: S 2.18, Bärenschanzstr. 4

zoom-Raum siehe Link am Seitenende

Die Evangelische Hochschule Nürnberg und das Alumni-Netzwerk der Evangelischen Hochschule Nürnberg e.V. laden alle Ehemaligen herzlich zum Alumni-Fest ein, am Freitag, 24. April 2026, ab 16.30 Uhr an der Hochschule. Neben viel Zeit für Gespräche gibt es ein kleines Programm, das demächst hier veröffentlicht wird. Schon jetzt: herzliche Einladung. Wir freuen uns auf Sie!