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Krisztina Desits , M.A.

Lehrkraft für besondere Aufgaben

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Zur Person

  • Angewandte  Bildungswissenschaften M. A.
  • Diplom Konduktorin
  • Staatlich anerkannte Heilpädagogin

Lehrgebiet 

  • Bachelorstudiengänge Heilpädagogik und Pädagogik der Kindheit
  • Themeschwerpunkte: Konduktive Pädagogik und Förderung, Inklusion, Transitionsprozesse und Persönlichkeitsentwicklung, Kompetenzentwicklung im Alltagskontext, Menschen mit motorischen und komplexen Beeinträchtigungen, Einführung in Bedarfsermittlung mit ICF
  • Seit 2020 
    Mitglied im Berufs- und Fachverband Heilpädagogik e.V. (BHP)
  • Seit 2019 
    Lehrkraft für besondere Aufgaben an der EVHN
  • Seit 2018 
    Lehrbeauftragte an der EVHN
  • 2017-2020 
    Masterstudiengang Angewandte Bildungswissenschaften an der EVHN, Thema der Abschlussarbeit: Selbstbestimmt leben trotz hohem Unterstützungsbedarf
  • 2017 
    Anerkennung zur staatlich anerkannten Heilpädagogin (Bayern)
  • Seit 2012 
    Vorstandsmitglied im Bundesverband für Konduktive Förderung nach Petö e.V.
  • Seit 2010 
    Bereichsleitung Konduktive Förderung im Verein für Menschen mit Körperbehinderung Nürnberg e.V.
  • 2007-2010 
    Mitglied im Fachausschuss Konduktive Förderung im Bundesverband für körper- und mehrfachbehinderte Menschen e.V. (BVKM)
  • Seit 2004 
    Vizepräsidentin des Europäischen Verbandes für Konduktive Pädagogik (European Conductive Association - ECA)
  • 1998-2018 
    Vorstandsmitglied im Berufsverband der Konduktor*innen (Bundesverband der in Deutschland tätigen KonduktorInnen e.V.)
  • Seit 1997 
    Konduktorin im Verein für Menschen mit Körperbehinderung Nürnberg e.V., Schwerpunkte: Eltern-Kind-Gruppen, Kinder und Jugendliche mit motorischen und komplexen Beeinträchtigungen, Selbstständigkeitswochenenden und Förderfreizeiten für Jugendliche und junge Erwachsene mit motorischen und komplexen Beeinträchtigungen, Fachdienst Einzelintegration in Kindergärten, Begleitung und Unterstützung einer selbstbestimmten Lebensgestaltung nach der Schulzeit
  • 1992 -1996 
    Konduktorin in Nordirland (UK), Griechenland und Österreich, Schwerpunkte: Frühe Förderung von Kindern mit motorischen und komplexen Beeinträchtigungen, Eltern-Kind Beziehung, Umgang mit Behinderung, Gruppen- und Einzelförderung
  • 1991-1992 
    Konduktorin in der Regionalen Beratungs- und Förderstelle für frühe Förderung in Szombathely / Ungarn, Schwerpunkte: Gruppenförderung für Kinder mit motorischen und komplexen Beeinträchtigungen, Elternberatung
  • 1987-1991 
    Studium der Konduktiven Pädagogik an der Petö András Institut für Erziehung und Bildung für Körperbehinderten und für die Ausbildung für Konduktor*innen (MPANNI) und Grundschulpädagogik an der Hochschule für Lehramt in Grundschulen, Budapest / Ungarn
    Abschluss: Diplom Konduktorin und Grundschullehrerin
    Thema der Diplomarbeit: Schulische Integration mit Körperbehinderung
  • 1983-1987 
    Abitur und Berufsabschluss als Krankenschwester und Arzthelferin
Die Konduktive Pädagogik und Förderung

Erscheinungsjahr: 2022

Konduktive Pädagogik und Rehabilitation

Erscheinungsjahr: 2022

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