Berufspädagogik Gesundheit und Pflege

Master of Arts (M.A.)

Eine Studierende sitzt in einer Gruppe Studierender in einem Seminar und lächelt in die Kamera

Plegeausbildung aktiv gestaltenWarum Berufspädagogik Gesundheit und Pflege  studieren?

Sie möchten medizinisch-naturwissenschaftlichen Unterricht professionell planen und durchführen und dabei auf fundierte didaktische Kompetenzen zurückgreifen? Sie wollen eine Bildungseinrichtung im Gesundheitswesen leiten und innovative Bildungsprozesse vorantreiben?

Der Masterstudiengang Berufspädagogik Gesundheit und Pflege (M.A.) qualifiziert Sie für höhere Aufgaben im Bildungsbereich. Er vermittelt Ihnen die notwendigen wissenschaftlichen, pädagogischen und didaktisch-methodischen Kompetenzen, um berufliche Bildung im Gesundheitswesen auf hohem Niveau zu gestalten. Sie verbinden Ihre praktische Erfahrung in der Lehre mit erweitertem Theoriewissen und werden handlungskompetent im Umgang mit den besonderen Herausforderungen von Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen. 

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Regelstudienzeit

Teilzeit:  5 Semester (berufsbegleitend)

Studienprofil

Abschluss:  Master of Arts (M.A.)

ECTS:  90

Sprache:  Deutsch

Studienform:  Berufsbegleitend, Präsenz-, Hybrid- und Online-Lehre in Blockveranstaltungen (donnerstags bis samstags)

Studienstart:  Wintersemester

Kosten:  550 € pro Semester, Studierendenwerk-Beitrag 82 Euro/Semester

Zulassungvoraussetzungen:  Einen berufspädagogischen Bachelorabschluss mit dem Schwerpunkt Gesundheit und/oder Pflege (210 ECTS oder ein gleichwertiger Abschluss mit 180 ECTS) und ein dokumentiertes Beratungsgespräch

Im DetailAlles Wichtige zum Studiengang

Der Masterstudiengang verbindet gesundheits- und naturwissenschaftliches Wissen mit pädagogischen Kompetenzen und bereitet Sie auf leitende Funktionen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen vor. Sie erwerben Fähigkeiten, um Bildungsprozesse im Gesundheitswesen eigenständig weiterzuentwickeln, Mitarbeitende anzuleiten und institutionelle Entwicklungsprozesse professionell umzusetzen. Der Master qualifiziert Sie für höhere Aufgaben in der beruflichen Bildung, bereitet Sie auf Forschung und Evaluation vor und eröffnet Ihnen die Möglichkeit einer Promotion. 

Für Pflegefachpersonen und Medizinische Fachangestellte eröffnet das Studium – unter bestimmten Voraussetzungen – die genehmigungsfreie Einstellung und Verwendung an nichtstaatlichen bayerischen Berufsfachschulen für Pflege auf der vierten Qualifikationsebene (Höherer Dienst). 

Die Lehrveranstaltungen finden in Blockphasen von Donnerstag bis Samstag statt und werden durch Online-Lernplattformen unterstützt. Die Vor- und Nachbereitung der Inhalte erfolgt flexibel neben Ihrer beruflichen Tätigkeit. Empfohlen wird eine Berufstätigkeit zwischen 50 und 75 Prozent einer Vollzeitstelle, um Studium und Praxis optimal zu verbinden.

Der Master gliedert sich in fünf Studienbereiche mit folgenden Inhalten:

  • Gesundheits- und pflegedidaktische Handlungs- und Reflexionsfelder – Analyse und Reflexion des eigenen beruflichen Handelns sowie Umgang mit gesellschaftlichen und berufspolitischen Herausforderungen an Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens 
  • Gesundheit in Pflege und Gesellschaft – Gesundheitsförderlicher Umgang mit digitalen Herausforderungen und achtsamkeitsorientierte Praxisgestaltung der digitalen Transformation mithilfe künstlerischer sowie tiergestützter Interventionen
  • Interprofessionelles Handeln in medizinisch-pflegerischen Kontexten – Medizinisch-naturwissenschaftliche Wissensvertiefung und Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements 
  • Schulentwicklung und Schulführung – Planung, Umsetzung und Reflexion innovativer Schulentwicklungsprojekte und Entwicklung von Führungskompetenzen
  • Forschungsdiskurse und -methoden in Bildungskontexten – Erwerb von Forschungskompetenzen im Bereich der Bildungs- und Schulforschung  

 

Studienverlauf

1.–4. Semester
Sie erwerben aufeinander abgestimmte Kompetenzen in allen fünf Studienbereichen. Die Prüfungsleistungen erfolgen überwiegend studienbegleitend und umfassen wissenschaftliche Hausarbeiten, Selbstreflexionsaufträge sowie – im medizinisch-naturwissenschaftlichen Bereich – Klausuren und praktische Leistungsnachweise. Diese vielfältigen Prüfungsformate dienen insbesondere der Förderung Ihrer didaktisch-methodischen Kompetenzen und tragen zugleich zu Ihrer Persönlichkeitsentwicklung bei.

5. Semester
Sie fertigen Ihre Masterarbeit an. Lehrveranstaltungen sind nicht mehr vorgesehen.

 

Zum Modulhandbuch Studienstruktur

Mit dem Abschluss eröffnen sich Ihnen vielfältige Möglichkeiten:

  • Lehrtätigkeit in der vierten Qualifikationsebene an nichtstaatlichen bayerischen Berufsfachschulen für Pflege (für Pflegefachpersonen und Medizinische Fachangestellte unter bestimmten Umständen)
  • Lehre in der Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen
  • Pädagogische Tätigkeiten in Bildungs- und Gesundheitseinrichtungen
  • Leitungsaufgaben in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen 
  • Leitung einer Pflegeschule 
  • Initiierung von Schul- und Curriculumentwicklungsprozessen
  • Wissenschaftliches Arbeiten und Promotion

Der Studiengang wird berufsbegleitend angeboten und berücksichtigt Ihre Berufstätigkeit. 

Das Masterstudium ist kompetenzorientiert ausgerichtet und verbindet wissenschaftliches Arbeiten mit beruflicher Handlungskompetenz und Persönlichkeitsentwicklung. Zum Einsatz kommen vielfältige Lehrformate wie Simulationen, Skills-Labs, Journal Clubs, schul- und praxisnahe Entwicklungsprojekte, problemorientiertes Lernen sowie erfahrungsbezogene Lernformen. Diese fördern die enge Verzahnung von Theorie und Praxis und unterstützen Sie dabei, berufliche Handlungssituationen zu analysieren, zu reflektieren und didaktisch zu gestalten.

Zulassungsvoraussetzungen

  • Abgeschlossenes Bachelorstudium in Gesundheits- und Pflegepädagogik an der EVHN oder gleichwertiger Abschluss mit mindestens 180 ECTS, davon:

    - 50 ECTS Pädagogik/Didaktik

    - 30 ECTS Pflege- und Gesundheitswissenschaften

    - 10 ECTS medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen

    - 12 Wochen Praktikum an einer Pflegeschule inklusive Lehrprobe

  • Dokumentiertes Beratungsgespräch mit der Fachstudienberatung

 

  • Bewerberinnen und Bewerber mit einem Abschluss an der EVHN, die nicht mindestens 10 ECTS in medizinisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen erworben haben, sowie Bewerberinnen und Bewerber mit einem abgeschlossenen Hochschulstudium oder einem gleichwertigen Abschluss, für den weniger als 210 ECTS, jedoch mindestens 180 ECTS vergeben wurden, können die fehlenden Leistungspunkte zu Beginn des Masterstudiums an der EVHN erwerben. 

Zulassungsordnung

 

Bewerbungszeitraum 
15. Oktober – 30. November (Ausschlussfrist)

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Bei studiengangsspezifischen Fragen wenden Sie sich gerne an die Studiengangskoordination
Daniela Hollering, M.A.

Studiengangskoordinatorin für Gesundheits- und Pflegepädagogik (B.A.) & Berufspädagogik Gesundheit und Pflege (M.A.)

+49 911 27253-816

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Bei Fragen zu Bewerbung und Zulassung wenden Sie sich bitte an
Simone Meissner

Studienbüro: Bachelor Gesundheits- und Pflegepädagogik, Pflege, Management in der Sozial- und Gesundheitswirtschaft
Master Advanced Nursing Practice, Angewandte Bildungswissenschaften, Berufspädagogik Gesundheit und Pflege

+49 911 27253-881

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Studiengangsleitung, Studienfachberatung
Prof. Dr. phil. Claudia Winter

Professorin für Gesundheits- und Pflegepädagogik, Studiengangsleitung Bachelor Gesundheits- und Pflegepädagogik, Master Berufspädagogik Gesundheit und Pflege

+49 911 27253-791

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