11.08.2026 Wachsen mit Kunst - ein Projekt der Bouhon Stiftung
Kinder mit einer Studentin im Werkraum der EVHN (Foto: S. Richter)
Mit dem Projekt „Wachsen mit Kunst“ unterstützt die Bouhon Stiftung in Kooperation mit der EVHN die Entwicklung der gestalterischen Ausdrucksfähigkeit von Kindern in Nürnberger Kindertagesstätten. Die besondere Qualität der Fortbildung liegt in der Zusammenarbeit von pädagogischen Fachkräften und Studierenden des Studiengangs Pädagogik der Kindheit. Im Austausch miteinander begleiten und beobachten sie Kinder in deren individuellem bildnerischen Handeln und reflektieren Möglichkeiten, diesen Prozess zu unterstützen und zu fördern, ohne aktiv Einfluss zu nehmen.
Ziel des Projektes ist es, ein Verständnis für den individuellen Gestaltungswillen des Kindes zu entwickeln und Wege zu finden, wie diese in ihrem gestalterischen Ausdruck gestärkt werden können. Gemeinsam wird so ein Spektrum an Themen, Materialien und Impulsen für ein breites Angebot einer bildnerischen Praxis erarbeitet. Dabei werden Anhaltspunkte formuliert, um das ästhetische Handeln des Kindes verstehen und fördern zu können.
Das Fortbildungs- und Coaching-Programm besteht aus unterschiedlichen Bausteinen:
- Einführung
Das Projekt beginnt mit einer fachlich-inhaltlichen/theoretischen Einführung zum bildnerischen Gestalten von Kindern. Nach der Vorstellung von verschiedenen Praxisbeispielen gestalten die Teilnehmenden selbst zu Themen wie Farbe und Formen. In der anschließenden Reflexion wird ein Bezug zu den Leitgedanken und der Konzeption hergestellt und so eine Begleitung im bildnerischen Prozess der Kinder entwickelt. - Praxistermine
Durchgeführt wird das Projekt an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. An den Praxisterminen gestalten jeweils 10 Kinder einer Einrichtung. Diese werden dabei in 1:1 Betreuung von Studierenden des Bachelorstudiengangs Pädagogik der Kindheit begleitet. Die Praxistermine sind in unterschiedliche thematische Schwerpunkte unterteilt. - Hospitationen
Über die eigenen Praxistermine hinaus hospitieren die teilnehmenden pädagogischen Fachkräfte an vier weiteren Praxisterminen anderer Einrichtungen. So erhalten sie vielseitige Einblicke in die unterschiedlichen Umsetzungen der Kindergruppen und thematischen Schwerpunkte. - Coaching
Das Projekt wird von Dr. Sabine Richter angeleitet. Sie unterstützt die Kinder im Dialog mit Kunstwerken und begleitet die bildnerische Praxis. Zudem berät sie die teilnehmenden Einrichtungen, wie ein Kunstraum in ihrer KiTa aufgebaut werden könnte. - Abschlussausstellung und Verleihung der Zertifikate
Um die entstandenen Arbeitsergebnisse aus dem Wintersemester angemessen zu würdigen, werden diese in einer Abschlussausstellung präsentiert. Hierzu werden alle teilnehmenden pädagogischen Fachkräfte eingeladen.
Wachsen mit Kunst im Museum - neuer Baustein
Die Kinder der teilnehmenden Institutionen erhalten die Möglichkeit, im Neuen Museum Werke von Künstler:innen im Original kennenzulernen und im Anschluss daran eigene experimentelle Erfahrungen mit ausgewählten bildnerischen Techniken zu machen.
Ziel des Projektes ist es, ein Verständnis für den individuellen Gestaltungswillen des Kindes zu entwickeln und Wege zu finden, wie diese in ihrem gestalterischen Ausdruck gestärkt werden können. Gemeinsam wird so ein Spektrum an Themen, Materialien und Impulsen für ein breites Angebot einer bildnerischen Praxis erarbeitet. Dabei werden Anhaltspunkte formuliert, um das ästhetische Handeln des Kindes verstehen und fördern zu können.
Es können jährlich bis zu 15 pädagogische Fachkräfte kostenfrei an der Fortbildung teilnehmen. Das Projekt umfasst ab Herbst 2026 neun Termine, die sich über ein gesamtes Jahr erstecken. Die Projektleitung liegt bei Dr. Sabine Richter.
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