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Bachelorstudiengang Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit
Profil des Studiengangs
Das Studium befähigt dazu, theologisches Denken und Erkenntnisse der Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie und Kulturwissenschaften aufeinander zu beziehen und in Bildungsprozessen in der religions- und gemeindepädagogischen Praxis anzuwenden. Voraussetzung für Studium und Beruf sind Interesse an pädagogischer Tätigkeit und die Bereitschaft, sich auf persönliche Lernprozesse und die Auseinandersetzung mit Glaubensfragen und unterschiedlichen religiösen Orientierungen einzulassen.
Das Studium befähigt dazu, theologisches Denken und Erkenntnisse der Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie und Kulturwissenschaften aufeinander zu beziehen und in Bildungsprozessen in der religions- und gemeindepädagogischen Praxis anzuwenden. Voraussetzung für Studium und Beruf sind Interesse an pädagogischer Tätigkeit und die Bereitschaft, sich auf persönliche Lernprozesse und die Auseinandersetzung mit Glaubensfragen und unterschiedlichen religiösen Orientierungen einzulassen.
Ein Beruf stellt sich vor Ausschnitt aus der DVD „Berufsbilder mitMenschen“ der Ev.-Luth. Kirche in Bayern, 2010
Berufsperspektiven
Die Absolventinnen/Absolventen dieses einzigen Studiengangs für Religionspädagogik innerhalb der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern sind hauptsächlich in folgenden Arbeitsfeldern tätig:
- Religionsunterricht an Grund- und Hauptschulen, Förderschulen, Berufsschulen und Berufsfachschulen;
- Kirchliche Bildungsarbeit in den Schwerpunkten Kinder- und Jugendarbeit und Erwachsenenbildung auf lokaler und regionaler Ebene
Die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern führt für ihre zukünftigen Religionspädagog/inn/en eine Kirchliche Studienbegleitung durch.
Nach dem Studienabschluss folgen ein zweijähriger Vorbereitungsdienst und eine kirchliche Anstellungsprüfung.
Absolventinnen und Absolventen können sich um die Aufnahme in den Vorbereitungsdienst der Religionspädagoginnen und Religionspädagogen in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern (ELKB) bewerben. Es werden voraussichtlich so viele geeignete Bewerberinnen und Bewerber in den Vorbereitungsdienst aufgenommen, wie - nach jeweils aktueller Bedarfs- und Stellenprognose - nach erfolgreichem Abschluss des Vorbereitungsdienstes (durch die Religionspädagogische Anstellungsprüfung) in ein Dienstverhältnis zur ELKB übernommen werden können. Die Aufnahme erfolgt - sofern die notwendigen Voraussetzungen erfüllt sind - zurzeit in ein öffentlich-rechtliches Beamtendienstverhältnis.
Studieninhalte
Das Studium umfasst die Bereiche:
- Theologie: Biblische Theologie, Systematische Theologie (Dogmatik, Ethik), Religionswissenschaft und Theologie der Religionen, Kirchengeschichte
- Sozial- und Humanwissenschaften: Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Rechtskunde
- Berufliches Handeln: Religionspädagogik, Gemeindepädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit (Praktika in beiden Berufsfeldern)
Studienbegleitend kann die kirchenmusikalische D-Prüfung im Bereich Gitarre und Bandleitung absolviert werden.
Methoden / Lernwege
Durch das interdisziplinär angelegte Studium werden Studierende zum Wechselbezug theologischer, psychologischer, sozial- und kulturwissenschaftlicher Fragestellungen angeregt. Wir fördern die Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Zugängen zu Glaubens- und Lebensfragen. Im Studium werden theoretische Inhalte und praktische Erfahrungen durch angeleitete Praktika verknüpft und das eigene Handeln reflektiert. Studierende arbeiten in übersichtlichen Studiengruppen. Kontinuierliche persönliche Lernprozesse unterstützen wir durch Beratung und Begleitung.
Aufbau des Studiums
Das achtsemestrige Studium ist nur als Vollzeitstudium möglich; es sind insgesamt 240 Credit - Points (ECTS) zu erwerben. In den ersten vier Semestern werden Grundlagenkenntnisse vermittelt. Angeleitete studienbegleitende Praktika führen in die religions- und gemeindepädagogischen Tätigkeitsfelder ein. Das Praktische Studienjahr im 5. und 6. Semester wird in Schulen, Gemeinden und kirchlichen Einrichtungen in Bayern unter Anleitung von Mentorinnen und Mentoren sowie Praxisbeauftragten der Hochschule durchgeführt. Im vierten Studienjahr werden die theologisch-pädago-
gischen Kompetenzen vertieft und exemplarisch erprobt.
Zulassungsbedingungen
1. Fachhochschulreife oder Hochschulreife oder fachgebundene Fachhochschulreife an einer Fachakademie für Sozialpädagogik
2. ein mindestens sechswöchiges Praktikum in einer sozialen, gemeindlichen oder diakonischen Einrichtung (an Fachoberschulen und Fachakademien abgeleistete Praktika, Freiwilliges Soziales Jahr, Diakonisches Jahr, Wehr- und Zivildienst etc. werden angerechnet).
Persönliche Voraussetzungen
Persönliche Voraussetzung für Studium und Beruf ist die Bereitschaft, sich mit Glaubensfragen, weltanschaulichen Fragen und unterschiedlichen religiösen Orientierungen auseinanderzusetzen. Dazu gehören die Akzeptanz gegenüber Andersdenkenden und die Offenheit, eigene Glaubensvorstellungen hinterfragen zu lassen. Wichtig sind außerdem Interesse und Freude an pädagogischer Tätigkeit.
Für die Aufnahme eines Studiums, das hauptsächlich auf eine Berufstätigkeit im Raum der Kirche vorbereitet, sollte auch die Aufgeschlossenheit gegenüber der Institution Kirche sowie gegenüber Fragen der Entwicklung von Kirche und Welt selbstverständlich sein.
Das Studium der Religionspädagogik ist grundsätzlich ein wissenschaftliches Studium; insofern ist die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der wissenschaftlichen Theologie und wissenschaftlichen Zugängen zu Glaubensfragen eine notwendige persönliche Voraussetzung.
Zulassung
Die Zulassung erfolgt jeweils zum Wintersemester (1. Oktober). Bewerbungszeit ist 1. Mai bis 15. Juni jeden Jahres (Ausschlussfrist).
Das Bewerbungsverfahren erfolgt online; bitte in der Tabelle den entsprechenden Studiengang wählen (online-Bewerbung im Bewerberleitfaden unter Punkt "2.2 Bewerbungsablauf und erforderliche Unterlagen").
Da die Zahl der Studienplätze beschränkt ist, wird ein Auswahlverfahren durchgeführt.
Spätestens zum praktischen Studienjahr ist die Zugehörigkeit zur Evangelisch-Lutherischen Kirche erforderlich.
Studienbeiträge
Derzeit werden Studienbeiträge pro Semester erhoben (außer in den praktischen Studiensemestern). Unter bestimmten Umständen können Studierende auf Antrag von der Beitragspflicht befreit werden.
Näheres hier auf unserer website unter Service für Studenten/Beiträge und Stipendien.
Durch das interdisziplinär angelegte Studium werden Studierende zum Wechselbezug theologischer, psychologischer, sozial- und kulturwissenschaftlicher Fragestellungen angeregt. Wir fördern die Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Zugängen zu Glaubens- und Lebensfragen. Im Studium werden theoretische Inhalte und praktische Erfahrungen durch angeleitete Praktika verknüpft und das eigene Handeln reflektiert. Studierende arbeiten in übersichtlichen Studiengruppen. Kontinuierliche persönliche Lernprozesse unterstützen wir durch Beratung und Begleitung.
Aufbau des Studiums
Das achtsemestrige Studium ist nur als Vollzeitstudium möglich; es sind insgesamt 240 Credit - Points (ECTS) zu erwerben. In den ersten vier Semestern werden Grundlagenkenntnisse vermittelt. Angeleitete studienbegleitende Praktika führen in die religions- und gemeindepädagogischen Tätigkeitsfelder ein. Das Praktische Studienjahr im 5. und 6. Semester wird in Schulen, Gemeinden und kirchlichen Einrichtungen in Bayern unter Anleitung von Mentorinnen und Mentoren sowie Praxisbeauftragten der Hochschule durchgeführt. Im vierten Studienjahr werden die theologisch-pädago-
gischen Kompetenzen vertieft und exemplarisch erprobt.
Zulassungsbedingungen
1. Fachhochschulreife oder Hochschulreife oder fachgebundene Fachhochschulreife an einer Fachakademie für Sozialpädagogik
2. ein mindestens sechswöchiges Praktikum in einer sozialen, gemeindlichen oder diakonischen Einrichtung (an Fachoberschulen und Fachakademien abgeleistete Praktika, Freiwilliges Soziales Jahr, Diakonisches Jahr, Wehr- und Zivildienst etc. werden angerechnet).
Persönliche Voraussetzungen
Persönliche Voraussetzung für Studium und Beruf ist die Bereitschaft, sich mit Glaubensfragen, weltanschaulichen Fragen und unterschiedlichen religiösen Orientierungen auseinanderzusetzen. Dazu gehören die Akzeptanz gegenüber Andersdenkenden und die Offenheit, eigene Glaubensvorstellungen hinterfragen zu lassen. Wichtig sind außerdem Interesse und Freude an pädagogischer Tätigkeit.
Für die Aufnahme eines Studiums, das hauptsächlich auf eine Berufstätigkeit im Raum der Kirche vorbereitet, sollte auch die Aufgeschlossenheit gegenüber der Institution Kirche sowie gegenüber Fragen der Entwicklung von Kirche und Welt selbstverständlich sein.
Das Studium der Religionspädagogik ist grundsätzlich ein wissenschaftliches Studium; insofern ist die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der wissenschaftlichen Theologie und wissenschaftlichen Zugängen zu Glaubensfragen eine notwendige persönliche Voraussetzung.
Zulassung
Die Zulassung erfolgt jeweils zum Wintersemester (1. Oktober). Bewerbungszeit ist 1. Mai bis 15. Juni jeden Jahres (Ausschlussfrist).
Das Bewerbungsverfahren erfolgt online; bitte in der Tabelle den entsprechenden Studiengang wählen (online-Bewerbung im Bewerberleitfaden unter Punkt "2.2 Bewerbungsablauf und erforderliche Unterlagen").
Da die Zahl der Studienplätze beschränkt ist, wird ein Auswahlverfahren durchgeführt.
Spätestens zum praktischen Studienjahr ist die Zugehörigkeit zur Evangelisch-Lutherischen Kirche erforderlich.
Studienbeiträge
Derzeit werden Studienbeiträge pro Semester erhoben (außer in den praktischen Studiensemestern). Unter bestimmten Umständen können Studierende auf Antrag von der Beitragspflicht befreit werden.
Näheres hier auf unserer website unter Service für Studenten/Beiträge und Stipendien.
Evangelische Hochschule Nürnberg | Bärenschanzstraße 4, 90429 Nürnberg